Internet tendencias 2010 ¿Y las tuyas?

Estimados amigas y amigos se acaba el año y los expertos ya empezaron hacer las predicciones, desde distintas perspectivas, sobre el mundo de la internet:

Diez tendencias de comunicación para el 2010
Our 10 trends for 2010 in less than 2 mins
Predicciones de social media 2010
10 tendencias para los medios de comunicación en 2010
Tendencias 2010: amenazas móviles, Web, y la fiebre por Windows 7
10 Tendencias que definirán el 2010
2010 TrendsSpotting socialmedia
12 Tendencias tecnológicas en 2010
Tendencias digitales 2010

Les invito a que sin ser expertos (algunos lo serán), pero sí como prosumidores constantes y en contacto diario con esta realidad, a que armemos un documento PDF de predicciones, tendencias, proyecciones 2010 sobre el internet, sociamedia, comunicación, tecnología, etc; desde nuestras propias experiencias.

El involucramento, la participación, los medios sociales, la necesidad del 'real time', han sido una realidad este último año. Recordemos que el tema de la web semántica y cerebros colectivos van cada día tomando más fuerza y haciéndose una realidad palpable. Veamos que resultado sacamos de este trabajo colaborativo.

En un tweet del día de ayer de @Yoriento se detacaba lo siguiente: "El espirítu navideño está en twitter todo el año: colaborar,compartir y conversar...", así mismo @lamiquiz asegura convencido que la palabra ´Share´ (compartir) será el lema del 2010. A fin de cuentas en eso se resume la Web Social en la palabra 'Compartir'.

Para hacer tu proyección 2010, sí no tienes cuenta twitter, puedes dejar un comentario en esta entrada, y sí usas twitter dejar tu aporte con el tag #2010p . Tratemos de ser concretos y de resumir todo en un mismo aporte. Sí alguien quiere colaborar más y hacer alguna portada para esta publicación también es bienvenido/a. Cualquier sugerencia es muy valiosa.

Y por supuesto no quiero desaprovechar esta oportunidad para desearles una ¡Feliz Navidad! y un año nuevo lleno de éxitos, bendiciones y mucho amor.

Mis proyecciones 2010

• La arquitectura de la información será el tema de investigación del 2010, y el éste será tomada muy en cuenta en el desarrollo de plataformas.

• Las zonas wifi crecerán y serán un valor agregado importante (consecuencia de >> +socialmedia +smartphones +realtime +publicidad online).

• No llevarás redes sociales en el bolsillo, sino al @mejoramigo @mejormaestro @artistafavorito etc (personalización y cercanía se afianzan)

• Google nos complacerá menos en los resultados de búsquedas hasta que busque la forma de optimizar los resultados, y la encontrará.
  

• Veremos muchos más eventos a través de streaming. Ejemplo, el famoso concierto de U2 del pasado mes de octubre.

• Crecerán ampliamente las ofertas de trabajo en internet.

¿Cuál es tu proyección 2010 sobre internet?
(Nota: recogeremos los aportes hasta el 28 de dic)

Lo que se dice en twitter sobre la Ley de Comunicación

He creado este evento en Cover It Live para seguir la pista a la conversación que se genera en twitter sobre la ley de comunicación. El tag que se está usando es #leycom

Aprovecho la oportunidad para hacer la invitación al foro sobre la ley de comunicación que se realizará este viernes 11 de diciembre a las 11H00 en el auditorio de la Facultad de Comunicación en la PUCE. El evento tiene como objetivo abordar los distintos ejes temáticos con el fin de analizarlos y a través del diálogo enriquecer los contenidos del proyecto de Ley. El evento además, será transmitido en tiempo real, a través de Internet, para quiene sno puedan asistir y deseen participar del foro.

Seminario Internacional gratuito: Periodismo, ética y democracia en Ciespal

'Periodismo, ética y democracia' es el nombre del Seminario Internacional gratuito y abierto, organizado por CIESPAL y el Ministerio de Coordinación de la Política, el cual se llevará a cabo del 20 al 22 de octubre con reconocidos ponentes de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, España, Estados Unidos, Venezuela y Ecuador.

"En el encuentro se abordará temas relativos a los observaorios de medios, al periodismo de investigación, a la prensa sensacionalista, al periodismo desde Internet, entre otros temas de actualidad. Se trabajará en torno a una metodología dinámica, a través de paneles y espacios de diálogo e intercambio de experiencias con los participantes... recomendable para las organizaciones y gremios de la comunicación, los medios de comunicación, periodistas, comunicadores, académicos y estudiantes".

Para participar debes llenar la ficha de inscripción en www.ciespal.net ó puedes escribir un mail a fprofesional@ciespal.net. A continuación puedes ver o descargar el PDF con la agenda del evento.

Agenda Periodismo , ÉTica y Democracia en Ciespal


Agradezco a Albertina Navas, coordinadora de Formación Profesional para Periodistas de Ciespal, por haberme compartido esta información e invitación. Esta es una excelente iniciativa de Ciespal que permite el acceso al conocimiento, la formación de calidad y la actualización de las personas vinculadas con el área de comunicación, una oportunidad que no podemos dejar pasar.

Por cierto, puedes unirte a las redes de Ciespal en twitter @Ciespal y en su Facebook.

¡Nos vemos en Ciespal!

Blog Action Day 2009 ¡Únete a las cientos de voces con tu blog!

Únete a las cientos de voces por una causa, este año el Blog Action Day tiene como tema central el Cambio Climático. El próximo 15 de octubre todos los bloggers haremos nuestro aporte frente a este tema que nos corresponde a todos difundir, por su repercusión global.

¿Qué es el Blog Action Day?
El Blog Action Day es un evento anual que une a los bloggers del mundo para que hablen sobre el mismo problema en el mismo día en sus blogs con el objetivo de provocar discusión sobre un tema de importancia global. Blog Action Day 2009 será el evento de cambio social más grande que se haya hecho hasta ahora en web. Un sólo día, un sólo tema. Miles de voces.

¿Por qué el Cambio Climático?

El cambio climático nos afecta a todos y es una amenaza que va más allá de lo ambiental. Es una amenaza de hambre, inundaciones, guerras y millones de refugiados.

Desde Día del Blog también estamos preparando algo especial para esta fecha, sí eres experto en el tema de este año (Cambio Climático), puedes ayudarnos a promover ideas positivas el día 15 de octubre en un video-conversatorio ¡Anímate!

El I Congreso Campus en Loja-Ecuador

Del 25 al 27 de noviembre en la Universidad Técnica Particular de Loja UTPL , se llevará a cabo el I Congreso Campus, que tiene por objeto la "construcción de espacios comunes de educación superior en asocio a instituciones de educación superior o redes institucionales".

¿Qué es el Campus?
CAMPUS es un programa que surge como el compromiso de la OUI para la creación de vínculos de colaboración y solidaridad entre sus miembros y en la promoción de un proceso de integración consensuado de las Américas mediante la cooperación universitaria y una mejor comprensión intercultural; y, de la proclama de la Conferencia Mundial de la Educación Superior de la UNESCO

Durante este congreso también se realizarán dos eventos compartidos: iSummit Loja y Creative Commons Latam 2009. El primero, es la conferencia anual de tecnología de la UTPL, este año, se enfoca en cuatro aspectos: Arquitectura de Software, Gestión del Conocimiento a través de Web Semántica y Social, Redes Avanzadas, y Emprendimientos de TI. El segundo evento, es la reunión de líderes latinoamericanos Creative Commons.

En el marco de estas jornadas académicas se tratarán temas de relacionados con la educación superior, investigación, propiedad intelectual, tecnología y temas en torno al presente y futuro de la Web. La agenda del evento es amplísima, el costo de inscripción al evento es de $75.00 que incluye materiales de participación y refrigerios durante los días del evento. Una oportunidad para la actualización profesional y la interacción con expertos y catedráticos con trayectoria que compartirán su conocimiento en el marco del congreso.

Seminario Internacional: ¿Hacia dónde avanza la convergencia de medios y audiencias?

(Clic en la imagen para escuchar la cuña del evento)

La capital del Ecuador recibirá la visita del reconocido catedrático Pablo Mancini, en ocasión del Seminario Internacional denominado: ¿Hacia dónde avanza la convergencia de medios y audiencias? que se llevará a cabo este viernes 25 de septiembre en el Hotel Marriot de Quito.

El periodista argentino-italiano Pablo Mancini es Gerente de contenidos y servicios de medios digitales de El Comercio (Lima). Profesor del Magíster Internacional de Comunicación de la Universidad Mayor de Chile. Twitter: @mancini / Blog: Amphibia

Los periodistas, estudiantes de comunicación, responsables de medios y personas vinculadas con los diferentes campos de la comunicación; tendrán la oportunidad de reflexionar sobre las tendencias y el futuro del periodismo, así como de analizar casos reales de gestión de medios y la convergencia en las redacciones en la actual era digital. La convocatoria oficial del evento, con mayor información, se encuentra publicada en Cobertura Digital.

La iniciativa es organizada por Cobertura Digital y Símbolos de Libertad, aliados con la Universidad Técnica Particular de Loja y la Universidad de los Hemisferios.

¿Hacia dónde avanza la convergencia de medios y audiencias?
Fecha: viernes 25 de septiembre de 2009
Lugar: Hotel Marriot (Quito)
Hora: 08H00 a 13H00
Costo: $50.00
¡Nos vemos!

Libro: "Panorama de la educación 2009"

La OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) ha publicado recientemente "Education at a Glance 2009: Indicators OECD" (Panorama de la Educación 2009: Indicadores de la OECD, en español), disponible en formato PDF.

Esta obra contempla una serie de estadísticas mundiales de la educación, así como un análisis de los sistemas educativos; la crisis económica y sus consecuencias en ésta área; calidad, habilidades y competencias en la educación; entre otros temas, de diferentes regiones y países del mundo.

La publicación está disponible en francés e inglés, aunque pueden acceder al sumario en español. Un obra bastante extensa (472 págs), con información relevante.

"The 2009 edition of Education at a Glance: OECD Indicators enables countries to see themselves in the light of other countries’ performance. It provides a rich, comparable and up-to-date array of indicators on the performance of education systems and represents the consensus of professional thinking on how to measure the current state of education internationally.

The indicators look at who participates in education, what is spent on it, how education systems operate and the results achieved. The latter includes indicators on a wide range of outcomes, from comparisons of students’ performance in key subject areas to the impact of education on earnings and on adults’ chances of employment".

A continuación pongo a disposición esta publicación en Scribd para que puedan darle una ojeada antes de descargarla.


Education at a Glance 2009 (Panorama de la educación 200


Quiero aprovechar este post sobre educación, para difundir este Pdf de la UNESCO denominado "Estándares de competencias en TIC para docentes", que expone la importancia de las Tic en los sistemas y procesos educativos:

“Las nuevas tecnologías (TIC) exigen que los docentes desempeñen nuevas funciones y también, requieren nuevas pedagogías y nuevos planteamientos en la formación docente.13 Lograr la integración de las TIC en el aula dependerá de la capacidad de los maestros para estructurar el ambiente de aprendizaje de forma no tradicional, fusionar las TIC con nuevas pedagogías y fomentar clases dinámicas en el plano social, estimulando la interacción cooperativa, el aprendizaje colaborativo y el trabajo en grupo. Esto exige adquirir un conjunto diferente de competencias para manejar la clase. En el futuro, las competencias fundamentales comprenderán la capacidad tanto para desarrollar métodos innovadores de utilización de TIC en el mejoramiento del entorno de aprendizaje, como para estimular la adquisición de nociones básicas en TIC, profundizar el conocimiento y generarlo. La formación profesional del docente será componente fundamental de esta mejora de la educación”.

La alfabetización audiovisual y digital de los docentes es trascendental en el proceso evolutivo de la educación del siglo XXI. Las Tic son parte integral de esta reforma necesaria.

Alfabetización audiovisual: "Mirar y Ver"

Comparto en este post el proyecto "Mirar y Ver" del Gobierno de España, un esfuerzo por la educación en lo que respecta a medios de comunicación y su respectiva alfabetización audiovisual. Iniciativas como éstas se deberían replicar y difundir para promover la concientización del consumo de información y la selección de la misma en los diferentes medios (tradicionales, nuevos y alternativos).

“ 'Mirar y Ver' es un paquete de recursos orientado a la Educación en Medios de Comunicación. Entre sus objetivos más directos está la alfabetización audiovisual y la adopción de posturas críticas ante el fenómeno televisivo. Va especialmente dirigido al profesorado y alumnado de los niveles de ESO y bachillerato, aunque no excluye a otros posibles destinatarios. El paquete integra como elementos más motivadores un conjunto de episodios en formato de vídeo profesional en los que intervienen, además de un grupo de actores en una trama de ficción, numerosos personajes invitados: expertos en comunicación, profesionales de primera fila del ámbito de la televisión, empresarios involucrados en el medio y también individuos a quienes determinados programas televisivos han dado popularidad. Por supuesto, las opiniones de los jóvenes también tienen cabida en la serie".

En fin, es importante recalcar que la alfabetización audiovisual y digital es imprescindible para el desarrollo <<saludable>> de nuestra generación. Los proyectos en esta área son todavía escasos, asumo, se debe a la poca difusión sobre el tema.

Vivimos en una sociedad de 'Homovidens', caracterizada por el masivo consumo de información (la cual en su mayoría ingresa visualmente-medios visuales) y por la privativa relación con las "pantallas" (video-juegos, ordenadores, televisión, dispositivos móviles, etc).


A corto, mediano y largo plazo todo este consumo tiene sus efectos (positivos y negativos), los cuales repercutirán en la transformación y desarrollo de nuestra sociedad. Nos compete a todos trabajar porque los resultados sean positivos.

¿Hacia dónde vamos? esa es la pregunta que muchos nos hacemos

Cambios: tablas de multiplicar por glosarios de internet

Lo que voy a comentar en este pequeño post puede parecer no muy importante y habrá pasado por desapercibido para muchos. Me ha causado impresión ver el "acierto de los cuadernos norma" (una opinión muy personal), han cambiado su contraportada interna: de tablas de multiplicar a un glosario básico de internet. ¡Muy útil" en esta era digital.

La foto de la contraportada del cuaderno Norma

No sé desde cuando han hecho este cambio, pues debo admitir que hace mucho que no compro un cuaderno (estos últimos años he tenido cuadernos universitarios), llegué por casualidad a ver el de mi hermano. Y tampoco sé cuántas marcas de cuadernos que se venden en el Ecuador hacen los mismo.

Lo importante resaltar es que considerando que la alfabetización digital es un reto para el Ecuador, este es un gran aporte - ¿Cuántos estudiantes tienen estos cuadernos? - deben ser muchos, por lo tanto el mensaje llega ampliamente.

Algunos de los términos del glosario que aparece en estos cuadernos son: browser, cyberespacio, dirección IP, login, network, intranet, www, link, download, entre otros. Confieso que algunos no son muy útiles y deberían ser cambiados por otros más usados. Además, creo que también deberían hacer un glosario de la Web Social.

Finalmente, le propongo al Grupo Norma ideas para sus próximas portadas de cuaderno - boceto - (Así también se actualizan en lo que respecta a marketing 2.0 ¡y tengo más ideas!)

Nota importante:
Estas son unas ideas de marketing 2.0... nada más, estos diseños de cuadernos no existen y estas imágenes fueron hechas para ilustrar exclusivamente este post.

Empleos 2.0: La comunicación vía internet, una prioridad

El anuncio con la oferta de trabajo, Diario El Comercio de Perú

En enero 2009 habíamos superado los 1000 millones de usuarios de internet, 15% de la población mundial conectada, la ventaja la lleva la región de Asia y el Pacífico. Los hispanohablantes conectados somos apróximadamente el 18% del total, según las estadísticas mundiales.

Con estas cifras (en constante crecimiento) no cabe duda que la comunicación en internet sea hoy una prioridad, la pregunta es ¿cuántos están capacitados para hacer una gestión comunicativa eficaz en la red?

Novedosas ofertas de trabajo, demanda de nuevos perfiles profesionales, son cada vez más comunes... y los requerimientos pueden parecer bastante '"extraños" para algunos. Estos empleos 2.0 nacen por la impetuosa necesidad de las empresas por conquistar las redes sociales y las plataformas más visitadas por los usuarios.

La comunicación, con la Web Social y el conocimiento gestionado en la internet, dejó de ser una tarea exclusiva del comunicador periodista, miles de personas hoy son protagonistas de la información y de las noticias exclusivas, que eran una especialidad y privilegio de los medios tradicionales.

Y a qué tipo de trabajos me refiero en este post, pues el siguiente es un ejemplo: el Gobierno británico acaba de ofrecer hace unos días un sueldo de 140.000 euros a quien lleve su twitter, un salario anual superior al de un parlamentario de ese País.

Pero... ¿qué perfiles se buscan?

“Se busca Net-Workaholic. Con más de 250 amigos en Facebook. Que cambie su estado o twitee 4 o 5 veces por día y que tenga pasión por conversar”

Parecen líneas sacadas de un guión de cine futurista, pero no lo son. Sí antes las preguntas para obtener una plaza de trabajo en el área de comunicación eran: ¿Qué experiencia tienes en medios? ¿Estudios de comunicación? ¿Relaciones públicas? ¿Publicaciones? etc... Hoy para hacer "lo mismo, pero distinto" *comunicación en internet* y aplicar a uno de estos empleos, te preguntarán:

¿Tienes un blog?
¿Facebook?
¿Cuántos amigos tienes en facebook?
¿Twitteas?
¿Cada cuánto actualizas tu twitter?
¿LinkedIn?
¿Eres líder en la redes sociales?
¿Cuánto tiempo pasas en Internet?
¿Cuántos perfiles tienes en la red?
¿Conocimientos en marketing, diseño, programación?
¿Inglés?

Y ¡por supuesto! frente a todo esto dominado - adicionalmente - tus estudios pesan en la balanza y en el sueldo que ganarás. El dinero que se ofrece por hacer este trabajo (oficio que para algunos resulta divertido y casi un hobby) fluctúa entre los 1000 dólares mensuales.

Las tareas en estas nuevas plazas laborales son variadas: administrar la comunicación en las diferentes redes sociales (principalmente: twitter, facebook, linkedin), moderar foros, medir tendencias, networking, desarrollo de contenidos multimedia, implementación de herramientas web, administración del blog oficial, etc. La persona multitasking es muy bien valorada en este oficio.

Algunos de nombres de los modernos cargos son: Productor 2.0, Jefe de Comunidad 2.0, Editor de contenidos digitales, Editor Web, entre otros. No es de sorprenderse si vemos algo como ¿Twitter Communication Manager?


¿Qué debe hacer el periodista frente a esta realidad?

El desarrollo de nuevas competencias son urgentes para que el comunicador siga haciendo su tarea. Una atmósfera diferente - panorama muy del presente y permanente - que es antetodo la tendencia creciente y prometedora de la comunicación.

Una pregunta de profundo análisis sería ¿Cuántos internautas pueden aplicar a los perfiles laborales de comunicación en internet? Vs ¿Cuánto periodistas pueden aplicar a este perfil? Advertencia: La respuesta puede ser perjudicial para el futuro del comunicador periodista.

Para ir terminando este bla bla bla, quiero hacer un recuento de un perfil del periodista de hoy que el gran maestro José Luis Orihuela me compartiera en una entrevista para un reportaje sobre comunicación digital, y que considero debe ser el de todo periodista y no sólo del que trabaja en un medio en internet, al fin de cuentas se trata de "hacer lo mismo, pero distinto":

El profesor Orihuela considera que “ante todo, conviene comenzar a despojar al periodismo de sus adjetivos tecnológicos. Un buen periodista debe ser diestro en el manejo del lenguaje adecuado a cada plataforma y debe ser capaz de explicar lo que pasa con elocuencia en cualquier medio.”

El periodista debe tener en cuenta:
1. La interactividad con los usuarios,
2. La hipertextualidad para la construcción discursiva,
3. La mutimedialidad como convergencia de formatos,
4. El diseño como elemento de la comunicación
5. La actualización permanente como nuevo paradigma temporal
6. La documentación de la información escalando contenidos.
7. Los usuarios como eje de la comunicación
8. La navegación como paradigma del consumo informativo
9. La personalización de las interfaces.
10. La gestión de comunidades.

Personalmente creo que los comunicadores tenemos ventajas para ganar estas plazas de trabajo, siempre y cuando tengamos las competencias adicionales que se requieren. Las universidades ya ofrecen masterados (con opción a doctorado) y especializaciones que potencian nuestras habilidades en comunicación. A continuación cito tres ofertas académicas:

Máster en Comunicación digital Interactiva (éste me tiene conquistada)
Máster en Tecnologías aplicadas a la información
Diplomado en Web Master

El perfil del periodista que se necesita en la actualidad no coincide con el que se está formando en la mayoría de universidades. Como recién egresada de una escuela de comunicacion, puede decir que el 85.99% de lo que hago en internet no me lo enseñaron en la universidad (conocimiento adquirido en la red, talleres y seminarios internacionales de comunicación).

Sin embargo, tampoco puedo despreciar todo el backup filosófico y clásico de la comunicación que aprendí en las aulas. Sólo menciono este tema académico porque me parece imprescindible fusionar la tecnología con el periodismo y ya es hora de escudriñar las mallas curriculares de las carreras de comunicación para hacerles un Update.

Los editores de medios ya andan pensando medio en broma medio en serio poner anuncios de éstos "Se necesita periodista modelo BlackBerry Bold". Finalmente, sólo me basta decir: Periodista que se duerme, tecnófilo que le desplaza de su trabajo.

Alfabetización digital, un reto para Ecuador

En ocasión del Día mundial de la Alfabetización quiero compartir este artículo que escribí recientemente para una revista local.

Alfabetización digital, un reto para Ecuador

~Publicado en Revista Visión~

Cada generación ha transformado su estilo de vida gracias a la tecnología de la época. Escribir sobre papiro, planchar al carbón, comunicarse telegráficamente son algunas de las actividades que han quedado en el pasado.

La educación no es la excepción en lo que respecta a innovación. Para estar alfabetizados en estos tiempos y responder a las necesidades de hoy, no sólo basta con saber leer, escribir y tener nociones básicas de cálculo aritmético. Hablar de alfabetización en la actualidad implica también tener conocimientos mínimos en informática, así como considerar el grado de acercamiento de las personas a las Tic (Tecnologías de la Información y Comunicación).

La ‘alfabetización digital’ nace como un concepto integrador de las tecnologías a la educación - “podemos entender por Alfabetización Digital el proceso de adquisición de los conocimientos necesarios para conocer y utilizar adecuadamente las infotecnologías y las NTIC”, sostienen los expertos.

Dicho de otra forma “hablamos de alfabetización digital, cuando damos los primeros pasos de acercamiento al conocimiento almacenado en forma digital. Las letras y números que manejamos son los mismos, pero la forma en que guardamos la información y el conocimiento que encierran juntos, es muy diferente”

El manejo apropiado de internet forma parte de esos conocimientos que debemos adaptar a la vida actual. Es importante destacar que saber usar internet es sinónimo de mayor acceso al conocimiento y la información.

Desafortunadamente, para algunos el uso de internet ha quedado reducido a tener una cuenta de correo electrónico y a teclear www.google.com en la barra de direcciones.

La navegación Web, el uso e investigación de fuentes en internet, la interacción en la web social, el manejo de herramientas digitales, el trabajo en redes sociales, entre otros, son parte del proceso de alfabetización digital para obtener el máximo aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación.

Conectados Vs desconectados

Las tecnologías de la información y la comunicación, hoy por hoy, deben estar en todo sistema educativo como clave de alfabetización en esta era digital. Una era marcada por una dicotomía inclusión-exclusión; inclusión que abarca el acceso a la red, la globalización y los diferentes medios de información; y la exclusión de quienes ni siquiera tienen noción del sistema tecnológico a su alrededor.

En el siglo XXI sobresalen dos nuevas clases de habitantes en el planeta: los tecnófobos (quienes no dominan la tecnología y por lo tanto se excluyen de ella), y los tecnófilos (quienes son expertos y gustan de la tecnología), en esta última categoría están incluidos en su mayoría la población joven. La brecha digital es el resultado de esta división.

“La brecha digital es la separación que existe entre las personas que utilizan las nuevas tecnologías de la información, como una parte rutinaria de su vida diaria, y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas"

Ecuador integrando a las Tics

La reciente promulgada Constitución del Ecuador, incorporó en los artículos 16 y 17 el compromiso del Gobierno por “el acceso universal a las tecnologías de información y comunicación en especial para las personas y colectividades que carezcan de dicho acceso o lo tengan en forma limitada”. Algunos de los logros en este sentido se han visto reflejados en la provisión de Internet en comunidades inaccesibles del País.

Sin embargo, cabe destacar que tener un computador con acceso a Internet o dotar a un grupo de estas herramientas no contrarresta a solucionar la brecha digital ¿Qué hacen las personas con herramientas sí desconocen cómo sacarles provecho?

“La fluidez con las tecnologías digitales involucra no solamente el saber cómo usar estas herramientas, sino también saber cómo construir cosas significativas con ellas (Resnick 2001)”. Bill Gates, mentalizador de Microsoft, ratifica esta afirmación cuando dice que “el 99% de los beneficios de tener un ordenador en casa se disfruta solo cuando el usuario ha sido educado para utilizarlo”.

El acceso a las tics, y más aún el implemento de éstas en los sistemas educativos, representa un factor productivo - siempre y cuando exista la guía profesional - que permita a la persona navegar en espacios de interacción significativos, es decir, que lo que haga en la red sea práctico para el desarrollo de su vida y su propia personalidad.

La alfabetización básica va de mano con la digital y es necesaria para desarrollar competencias tecnológicas. Según fuentes oficiales, Ecuador será declarado en septiembre un país libre de analfabetismo (con una tasa menor al 3,9%). Sin embargo, el País tiene todavía trabajo pendiente, existen un 21,3% (1´731.151 ecuatorianos) con analfabetismo funcional (personas que han logrado cursar sólo hasta el tercer grado de escuela).

Por otro lado, las recientes evaluaciones efectuadas a los maestros han dejado malas impresiones. Los esfuerzos del Gobierno tienen sus logros, pero aún quedan grandes retos.

Datos de la Unicef señalan que sólo 1 de cada 10 personas tiene acceso a Internet en Ecuador. (11,54 de cada 100 personas, según datos más recientes). El costo de este servicio (factor para el acceso equitativo) tiene un promedio de $0,80 ctvs la hora, pero según estadísticas también de Unicef, 18% de nuestra población vive con menos de un dólar diario, la pregunta es ¿se está generando el acceso para todos? Sin embargo, es oportuno mencionar los acertados esfuerzos del Gobierno por bajar los costos de Internet durante el 2008 y 2009.

Nuevas competencias

La tecnología habita de distintas formas en nuestra vida, incorporarla en la educación es un reto y una necesidad. El desarrollo de nuevas competencias en el sistema educativo convergentes a la era digital debe ser una realidad.

Docentes capacitados tecnológicamente, aulas equipadas, la interacción en redes académicas y la constante actualización de los maestros, son algunas de las pautas a seguir para estar a la par de las exigencias de hoy.

Concientizar que no sólo se trata del uso y acceso a la tecnología, sino del uso apropiado y su máximo aprovechamiento, es vital para contrarrestar la brecha digital existente.

La brecha digital introduce la pobreza informativa. El cambio de mentalidad debe pasar de sistemas tradicionales de educación a Tics en la educación.

El ´Día mundial de la Alfabetización´ celebrado el 8 de septiembre se acerca, es un buen momento para reflexionar la importancia de reconocer a las Tics como aliados estratégicos que complementan los procesos educativos en el siglo XXI. Es tiempo de plantearnos nuevos desafíos en torno al sistema y pedagogía educativa de nuestro País.

Día del blog 2009: Evento virtual gratuito

La segunda edición del "Encuentro virtual de bloggers" se acerca. Este evento netamente virtual y gratuito tendrá lugar en www.diadelblog.com este domingo 30 y lunes 31 de agosto.

Al evento están invitados todas las personas que quieran aprender más sobre el mundo de la Internet - Web Social, Tics, redes sociales., blogs, microblogging, podcasting, cultura digital, e-learning, entre muchos otros temas - que se tratarán a lo largo de estos dos días.

El objetivo del proyecto "Día del Blog"

Este proyecto (sin fines de lucro) tiene como objetivo generar un espacio de encuentro virtual para bloggers en ocasión del día Internacional del blog; donde se discutan, expongan, compartan – interactivamente - temas en torno a la blogósfera y la Web Social, y aportar de esta manera en algo a su desarrollo integral y evolución; así como a la alfabetización digital de los internautas hispanohablantes.

Se han programado una serie de actividades donde tendrás la oportunidad de aprender, interactuar y compartir. Entre los invitados especiales que estarán compartiendo su conocimiento y experiencia en los conversatorios están:

* Octavio Islas (México) - Lunes 31
* Tíscar Lara (España) - Lunes 31
* Edgardo Lurig (Argentina) - Lunes 31
* Fernando Tellado (España) - Domingo 30
* Pablo Bongiovanni (Argentina) - Domingo 30
* Borja Ventura (España) - Domingo 30

(Los temas de los video-conversatorios y los horarios serán publicadas el día viernes 28 de agosto)

Los talleres virtuales gratuitos que se impartirán son:

* Creación de Blogs
* Podcasting
* Microblogging
* Optimización de blogs y SEO ¡Potencia tu blog!
* Herramientas para la cobertura de eventos en vivo en Internet
* El uso del blog y otros recursos virtuales en el aula digitalizada
* E-learning
* Web 2.0
* Cyberactivismo: participación social en tiempos de internet
* Podcasting: Una nueva herramienta de marketing
* Rompiendo la burbuja: de la audiencia geek a los mass media

Y además habrá la participación de instituciones universitarias:

• Universidad Católica de Santa Fe (UCSF), Argentina
• Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), Ecuador
• Tecnológico de Monterrey (ITESM), México.

*Desarrollo de mesas redondas y conferencias (Lunes 31 de agosto).

Y mucho más...

Ayúdanos a promover el evento ¡Gracias!

Para más información visita:
www.diadelblog.com

Síguenes a Día del Blog en twitter
www.twitter.com/diadelblog (@diadelblog)

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¡Despertar! Tras el eclipse más largo del siglo XXI

Mi afición por la astronomía me ha inspirado a escribir este post que varía un poquito de la temática usual de mi blog. Estamos próximos a vivir un acontecimiento "único" - no por ser el primero ni el último - sino, por ser diferente o con características particulares, el eclipse solar total del 22 de julio de 2009 (21 de julio para países de otra zona horaria), el cual se constituye como el eclipse más largo del siglo XXI.

Con una duración de 6 minutos - 39 segundos, el eclipse en realidad sólo podrá ser apreciado desde lugares como la India, China, Nepal, entre otros pocos. La Nasa en su web dispone de información específica, gráficas y detalles con respecto a este acontecimiento. Este eclipse de julio 2009 no será superado en duración, sino hasta el próximo 13 de junio del año 2132.

< "Será el eclipse más largo del siglo. Ninguno de nosotros vivirá lo suficiente para ver otro igual", dice, entusiasta, Federico Borgmeyer, director de la agencia de viajes alemana Eclipse City, que viajó a Shanghai (este de China) para la ocasión.> www.lahora.com.gt

Hay quienes han comprado tickets en 1200 euros para apreciar este suceso con una vista única, desde un avión fletado, que saldrá desde Nueva Delhi antes del alba.

Desafortunadamente desde el Ecuador y desde muchos otros países no podremos ser testigos de este genuino espectáculo natural, pero por supuesto gracias a la tecnología y los medios masivos de comunicación, esa ya no es una excusa para perdernos este acontecimiento. Para apreciar el eclipse a través de internet lo puedes hacer gracias a la iniciativa "Expedición a China Eclipse total del sol 2009", que nos permitirá ver en tiempo real el eclipse.

Sugiero que usemos en twitter el tag #totaleclipse de manera que podamos leernos e interactuar respecto al tema.

Por otro lado, presagios de todo tipo acompañan a este gran suceso, especialmente provenientes de las culturas orientales y del campo de la astrología - se habla de muertes, guerras, cambios climáticos, efectos en nuestro planeta tierra, entre otros - los científicos desmienten la vinculación con eventos oscuros.

Existen un listado de las peores predicciones ligadas a este evento que "evocan con este fenómeno el anuncio de buenos augurios, pero también de malos presagios". Para quienes asocian su vida de alguna forma con la energía del cosmos, existe un significado especial de un eclipse en la vida del ser humano, a nivel más espiritual:

"Los ECLIPSES SOLARES marcan un período de comienzos, iniciaciones, energías renovadas y vitalidad. Con los ECLIPSES LUNARES los asuntos pendientes, problemas o proyectos se terminan o resuelven y muchas veces se consigue lo que en el ECLIPSE SOLAR se había prometido".
(Pautas sobre eclipses)

Cualquiera que sea nuestra perspectiva de ver este suceso, este será sin duda un día más especial que de costumbre y tal vez la ocasión perfecta para hacernos una invitación a reflexionar sobre nuestras vidas, y mirar un poco más allá de lo que tenemos frente a nuestros ojos... en lo profundo, en lo íntimo... porque como dice El Principito "Lo esencial es invisible a los ojos", a ver si recuperamos la "vista" a la luz de este fenómeno cósmico, que simbólicamente nos destapa los ojos, nos eclipsa el día para traernos nuevamente la luz. ¡Que sea ésta nuestra última oscuridad!

Otros datos de interés:

Ecuador: Planetario de la Armada, programación especial.

Animación a escala del eclipse total del 22 de julio de 2009.
Moon Calculator (Calculadora Lunar)
Moon Phase Calculator (Calculadora de fases lunares)
World Clock 1 - 2 (Reloj mundial)
Time Zone Converter (Convertidor horario)

Infografías e infovideos de Discovery Channel

Cada día más usadas por los medios de comunicación, las infografías son una forma práctica y gráfica de mostrarnos una realidad con datos estadísticos, fruto de una investigación. Aquí una lista de infografías muy interesantes que descubrí en la Web de Discovery Channel.

"La infografía es un representación más visual que la propia de los textos, en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa, que pueden o no coincidir con grafismos abstractos y/o sonidos. La infografía nació como un medio de trasmitir información gráficamente. Los mapas, gráficos, viñetas, etc. son infogramas, es decir unidades menores de la infografía, con la que se presenta una información completa aunque pueda ser complementaria o de sintesis"
Fuente: Wikipedia.

Infografías Discovery Channel:

• Atrapados
• Objetivo al norte
• Volcanes
• Rebelión de tiburones
• KV63 La revelación
• Consejos verdes
• Tu paso por el planeta
• Huracanes del último siglo
• AirBus 380
• Adictos al Petróleo

Además, estos didácticos infovideos pueden resolver algunas de nuestras dudas. Disponibles también en la web de Discovery Channel.

Infovideos Discovery Channel:

• Glaciares: los hielos vivos
• Los Virus
• El Canal de Panamá
• Machu Picchu
• Huellas digitales
• La comunicación animal
• Los automóbiles del futuro
• Humanos Vs Dinosaurios
• Humanos Vs Tiburones
• 10 Soluciones al tráfico
• Viaje al centro de la tierra
• Entre otros...

Twitter & Facebook: Canales de televisión

He realizado una recopilación de canales de televisión en twitter y facebook, especialmente para quienes estamos siempre conectados, es una forma de estar informados de la programación o de datos interesantes de los programas. Además, podemos interactuar con personas que tienen gustos afines.

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TWITTER

History Channel - @history_prog / Web
Discovery Channel - @Discovery / Web
Cinecanal - @Cinecanal_prog / Web
HBO - @hbo_prog / Web
Warner Channel - @warner_prog / Web
AXN - @axn_prog / Web
MTV - @mtv_prog Web
FOX - @fox_prog / Web
SONY - @sony_prog / Web
Cinemax - @cinemax_prog / Web
People & Arts - @peoplearts_prog / Web
National Geography - @natgeo_prog / Web
Universal Channel - @universal_prog / Web
Discovery Travel & Living - @travel_prog / Web
The Film Zone - @filmzone_prog / Web
E! - @e_prog / Web

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FACEBOOK

History Channel / Become Fan
Discovery Channel / Become Fan
Disney Channel / Become Fan
National Geography Channel / Become Fan
Travel Channel / Become Fan
Family Channel / Become Fan
Tennis Channel / Become Fan
HBO / Become Fan
Fox Sports / Become Fan

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Además, comparto este widget que contempla un mapa con la hora de todos los países, el cual es muy útil para saber el verdadero horario en que se está transmitiendo nuestros programas favoritos.

BarCamp Guayaquil: El Bicho 2.0 en la "Perla del Pacífico"

El próximo sábado 27 de junio tendrá lugar en la "Perla del Pacífico" el BarCamp Guayaquil, el segundo evento en su categoría en lo que va de este año (El 1ro se realizó en la ciudad de Quito).

Más de 150 participantes, 25 desconferencias con expositores de la blogósfera y twitósfera ecuatoriana, y un invitado especial desde norteamérica Evan ‘Rabble’ Henshaw-Plath, desarrollador y activista digital, parte del equipo creador de twitter.

El encuentro se desarrollará en la Escuela Superior Politécnica del Litoral ESPOL (Campus Prosperina) de 09H00 a 17H00. El evento es totalmente gratuito.

No te pierdas la oportunidad de iniciarte en el tema de Internet o aprender más sobre el mundo de la Web Social, las herramientas tecnológicas y la sociedad de la información en la red de redes. El BarCamp es la mejor manera de conocer a gente con tus mismas aficiones tecnológicas! Déjate picar por el bicho 2.0!

Más detalles del evento:

¿Qué es el BarCamp?
BarCamp Guayaquil: ¿Cómo llegar?
Conferencias
Opciones de hospedaje

Sigue la pista del evento a través de twitter y facebook. No olvides usar el TAG oficial del BarCamp Guayquil #barcampguayaquil09.

¡Te esperamos!